比赛聚焦于课堂教学的真实情境，严格考察教师对新课程标准的理解、对教材的深度挖掘、对学生认知规律的把握以及数字化教学手段的融合应用能力，是检验一线教师教学理念、教学技能与科研水平的重要平台。生物团队优异成绩的取得，根植于济南大学城实验高中对课程建设一贯的高度重视与扎实投入。学校始终秉持“守正扬长，多元共赢”的办学理念，紧密对接高中教育实际，将课程作为育人的核心载体。以课程建设推动教学质量全面提升、以教师发展促进学生全面成长的生动实践，今后学校将继续深化教学改革，助力更多学子在科学探索的道路上扬帆远航。举报/反馈
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